Для родителей, чей ребенок проводит за экраном сутки напролет, гаджеты — настоящая проблема. Просто запретить ребенку ими пользоваться почти невозможно. Часто родительские запреты становятся лишь причиной для ссор и взаимных обид. А так ли они нужны? Ученые утверждают, что пришло время зарыть топор войны — электронные устройства не вредят развитию ребенка.
В университете Оксфорда считают, что существующие нормы в отношении использования электронных устройств устарели. Главным объектом критики стали правила Американской академии педиатрии (AAP), которые рекомендуют детям проводить за экраном не больше 1-2 часов в день. Новые исследования показали, что использование гаджетов не только не влияет на развитие детей, а напротив, может способствовать их более благополучному психологическому состоянию.
Как проходило исследование
Ученые провели около 20 000 телефонных интервью с родителями, чтобы оценить, как использование гаджетов влияет на детей и отношения в семье. В течение месяца респондентам задавали вопросы об эмоциональном состоянии, уровне любопытства, изменения привязанности и других факторах психологического здоровья ребенка.
Результаты
Сравнивая данные исследований 2010 и 2016 года, ученые не нашли существенных изменений у детей, которые следовали рекомендации AAP, и тех, кто проводил за экраном больше двух часов в день. Та же картина сохранялась и у подростков. Более того, уровень благополучия (психологической удовлетворенности) у подростков был даже выше.
Рассказывает ведущий автор работы Эндрю Призбилски: «Результаты нашего исследования показали, что само по себе использование гаджетов не вредит ребенку <…>. Нам следует вести речь о спектре факторов: например, находятся ли родители вместе с ребенком, когда тот начинает изучать новый для себя мир цифровых технологий. Будущие исследования нужно направить на то, чтобы выяснить, как использовать электронные устройства для общения родителей с ребенком».
Несмотря на неожиданные выводы сотрудников оксфордского университета, не стоит забывать, что их целью было изучение только психологического благополучия детей. Ученые не брали во внимание то, как дети используют гаджеты: что смотрят, во что играют и как малоподвижный образ жизни влияет на их физическое здоровье.
Например, в США озабочены еще и излишним весом детей, которые проводят много времени за экраном. Возможно, отсюда и более строгие правила.
Либеральные взгляды английских ученых на отношения подрастающего поколения и техники не разделяет и правительство Франции. С сентября 2018 года в этой стране вовсе собираются запретить ученикам от 6 до 15 лет пользоваться телефонами в школах.
